Voici plusieurs exemples d'élaboration de problématiques obtenues en associant au moins deux éléments de réponse aux questions :
Ex. 1 : Le Prologue de Juste la fin du monde, pièce de Jean-Luc Lagarce :
Thème : le retour du fils (prodigue ?), l'annonce de la mort, la parole
Genre : théâtre, prologue, monologue
Objectif : Lagarce cherche sans doute à nous montrer que l'aveu de Louis sera difficile.
Spécificités/originalité : un prologue dans lequel le personnage lui-même annonce sa mort.
Voici un exemple de formulation de problématique :
Comment le prologue nous fait-il comprendre que l'aveu sera difficile voire impossible ?
Ex. 2 : la lettre aux jumeaux à la fin de la pièce de Wajdi Mouawad Incendies :
Thème : les dernières paroles d'une mère à ses enfants
Genre : le théâtre, le spectre au théâtre / le théâtre, le monologue délibératif
Objectif : donner vie, faire entendre une morte, réconcilier la famille (le défi, le problème affronté)
Spécificités/originalité (dans l'œuvre, pour l'époque, dans le genre littéraire) : par rapport à la pièce, c'est une scène où Nawal se montre aimante / la morte est présente et absente (la voix) / la fin est plus apaisée que les dénouements de tragédie.
Voici trois exemples de formulation de problématique :
Comment le dramaturge fait-il pour rendre présente sur scène la parole d’une morte ?
Comment le dramaturge fait-il pour réconcilier la famille ?
En quoi ce dénouement se distingue-t-il de la désolation finale des tragédies ?
Ex. 3 : Le monologue de Médée dans la pièce de Corneille :
Thème : la colère de Médée, sa volonté de vengeance
Genre : le théâtre, le monologue délibératif
Objectif : exposer le dilemme de Médée, sa monstruosité, sans choquer le public
Spécificités/originalité (dans l'œuvre, pour l'époque, dans le genre littéraire) : un personnage plus tiraillé que dans d'autres versions.
Voici un exemple de formulation de problématique :
Comment ce monologue exprime-t‐il le déchirement de Médée ?
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